Развивающие книги для детей 3

Содержание:

Серая Сова. Саджо и ее бобры

Одна из сильных и любымых книг моего детства. Про брата и сестру детей и двух братьев бобрят. Дети растят бобрят, любят их и очень счастливы, но однажды бобрята оказываются разлучены и дети отправляются в путь, чтобы их соединить. Замечательно, что страдая от искуственного и бессмысленного разделения, эти же дети спустя несколько месяцев отпускают подросших бобрят на волю. Книга про обладание и потерю, про умение любить и отпускать, про умение думать не о себе, а о том, кого любишь, про доверие и поддержку между старшим братом и младшей сестрой. Она вызвала сильные переживания у Забавы, которая искренне сопереживала всем перепетиям сюжета: «Мама, они найдут бобренка? Мама, они вернут его домой? Бобрята помнят все, они вспомнят своих родителей?» Книга оставляет след.

Книга как инструмент общения с ребенком

Именно с таких ранних пор следует задумываться о чтении с ребенком, и начать составлять список книг для детей 3-4 лет и тех, кто уже постарше. Современный литературный мир настолько обширен, что нужно очень тщательно подбирать литературу малышу. Не только по содержанию, но и по его возрасту. Ведь если ребенку будет сложно понять, о чем идет речь даже в самой яркой и красочной сказке или рассказе, он так и не заинтересуется чтением.

Правильно составленный список книг для детей (3-4 лет, 1-2 лет) поможет наладить первый диалог с маленьким человеком, который на самом деле многое понимает, но не всегда знает, как выразить свои чувства, эмоции и желания.

Развиваемся по книгам

Мы с ребенком перепробовали много методик по развитию и перечитали много обучающих книг. Начинали по Монтессори, продолжали по Петерсону и много других было методик. Но больше всего нам нравится методика обучения нашего автора Ольги Николаевны Земцовой. Ее пособия «Умные книжки» рекомендуемые к изучению. Задания по ним проводятся в игровой форме. На возраст 4–5 лет очень интересная подборка пособий. Для развития памяти, внимания, речи. Тренировка пальчиков и подготовка к письму. Пройдя все занятия по этим пособиям, есть обобщающая тетрадь, в которую входят тесты, проверяющие знания ребенка. Они также сделаны в игровой и красочной форме. Мы с удовольствием проходим все тесты и очень радуемся когда все получается.

У издательства «Феликс» есть интересная книжка. Мне кажется это хит продаж. Автор Елена Ульева Энциклопедия для малышей в сказках. Мы очень любим по несколько таких сказок читать на ночь. Теперь мой ребенок знает и очень удивляет взрослых, когда рассказывает, почему идет дождь, откуда взялась радуга, почему у божьей коровки красная спинка. В этой книге есть ответы на все детские вопросы почему, отчего, а как? Написано все в сказочной, легко запоминающейся форме, а красивые иллюстрации способствуют нормальному восприятию.

Очень нам нравится серия «Твоя первая энциклопедия». Минимум текста максимум картинок. Иллюстрации, честно скажу, не очень. Но прорисована каждая деталь. Нет ни одного одинакового лица. Энциклопедия «Кем быть» на протяжении нескольких месяцев является нашим фаворитом. Очень любит достать ее и рассматривать, чем там занимаются люди. Спрашивает и узнает новые профессии.

Развивающие книги для детей 3-4 лет

Для обучения чтению: Букварь. Много хороших отзывов от родителей в интернете о книге Н.С. Жуковой. Хвалят за традиционность, достаточную легкость для понимания ребенка.

Комплект книг с рабочими тетрадями «Школа семи гномов» (для 3-4 лет)

Серия «Энциклопедия Махаон»: Животные, Мир моря, Времена года, Город и др.

Книги серии «Школа малышей» с заданиями и наклейками («Математика», «Логика», «Уроки труда», «Рисование», «Цифры», Овощи и фрукты и т.д.)

А. Далидович, Е. Лазарь, Т. Мазаник: «Годовой курс занятий». (Для детей 3-4 лет. Учебное пособие с наклейками). Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту. Включает объяснения и задания по чтению (изучение букв и звуков), логике, развитию речи, письму, счету. Есть творческие задания. Многие родители отмечают, что дети проходят эту программу быстрее, чем за год.

Книги для дошколят

Книги на полке становятся более разнообразными: больше сказок, народных и авторских, зарубежных и отечественных, больше рассказов для детей и детских стихов, детские энциклопедии и книги из жанра «Детский досуг».

«Секреты пластилина» Рони Орена уже не первый год находятся на вершине всевозможных списков популярности. Эта книга о том, как из кусочка пластилина создать удивительный, фантастичный и, в то же время, реалистичный мир. Кажется, что по книге Орена взрослые лепят с таким же удовольствием, что и дети. «Секреты пластилина» — больше, чем книга — это организатор семейного досуга, книга, за которой дети забывают про телевизор, компьютер и прочие «вредности», которые так беспокоят современных родителей.

С миром литературы детей знакомят через стихи и сказки Корнея Чуковского, произведения Александра Волкова, Эдуарда Успенского, Юрия Дружкова, Владимира Сутеева, Бориса Заходера и других, таких знакомых всем авторов.

Впрочем, родители не пренебрегают и современными именами, к примеру «Сказки от слез» Марии Кутовой родители хвалят не меньше, чем «Винни-Пуха».

Некоторые родители признаются, что покупают детям книги «на вырост»: например, «Ветер в Ивах» Кеннета Грэма или «Балладу о маленьком буксире» Иосифа Бродского.

Топ-40 для дошколят с самым большим количеством рецензий

  • Рони О. «Секреты пластилина» — 573 рецензии
  • Пляцковский М. «Ромашки в январе» — 185 рецензий
  • Дональдсон Д. «Груффало. Сказка в стихах» — 153 рецензии
  • Кутовая М. «Сказки от слез» — 129 рецензий
  • Усачев А. «Жили-были ежики» — 109 рецензий
  • Петрановская Л. «Что делать, если…» — 100 рецензий
  • Карл Э. «Очень голодная гусеница» — 100 рецензий
  • Маршак С. «Стихи и сказки для самых маленьких» — 98 рецензий
  • Жукова Н. «Букварь. Учебное пособие» — 97 рецензий
  • Козлов С. «Трям, Здравствуйте! И другие сказки» — 89 рецензий
  • Бернер Ротраут С. «Зимняя книга» — 87 рецензий
  • Чуковский К., Сутеев В. «Книга сказок В. Сутеева» — 84 рецензии
  • «Пианино-караоке/Зимние песенки» — 81 рецензия
  • Колдина Д. «Чудесные наклейки. Любимые сказки» — 81 рецензия
  • «Великая книга о Зайке, или полезные истории и беседы по картинкам для тех, кому еще не исполнилось 5» — 78 рецензий
  • Малкович И. «Большой город, маленький зайчик, или мед для мамы» — 76 рецензий
  • Януш К. «Как я появился на свет» — 71 рецензия
  • Бахтина Е. «Букварь для малышей от 2 до 5» — 67 рецензий
  • Махотин С. «Прогулки по лесу» — 66 рецензий
  • Поттер Б. «Ухти-Тухти» — 64 рецензии
  • Сутеев В. «Сказки» — 62 рецензии
  • «Ладушки. Энциклопедия детского фольклора» — 62 рецензии
  • «Девочка Маша, кукла Наташа и все-все-все» — 61 рецензия
  • Волков А. «Волшебник Изумрудного города» — 59 рецензий
  • Бродский И. «Баллада о маленьком буксире» — 58 рецензий
  • Михалков С. и др. «Стихи и сказки для малышей в рисунках В.Сутеева» — 57 рецензий
  • Чуковский К. «Сказки Чуковского в картинках Владимира Сутеева» — 57 рецензий
  • Скарри Р. «Город добрых дел» — 55 рецензий
  • Гауф В. «Маленький Мук» — 54 рецензии
  • Лунин В. и др. «Вежливый слон» — 54 рецензии
  • Грэм К. «Ветер в ивах. Сказочная повесть» — 54 рецензии
  • Бернер Ротраут С. «Летняя книга» — 53 рецензии
  • Дональдсон Д. «Хочу к маме» — 53 рецензии
  • «Чудесные наклейки: Цветные картинки» — 53 рецензии
  • Столбова А. «Сказки от капризов» — 51 рецензия
  • Андерсен Х. «Дюймовочка» — 48 рецензий
  • Успенский Э. «Крокодил Гена и его друзья» — 48 рецензий
  • Заходер Б., Милн А.А. «Вини-Пух и Все-все-все» — 44 рецензии
  • Андерсен Х. «Гадкий утенок» — 44 рецензии
  • Дружков Ю. «Приключения Карандаша и Самоделкина: Правдивая сказка» — 44 рецензии

Как заинтересовать ребенка чтением

Родители часто спрашивают, как привить детям любовь к книге. Моя ученица недавно рассказала мне, что начала читать «1984» Оруэлла. На вопрос «почему?» я услышала неожиданный ответ: оказывается, у нее, наконец, появилось время.

В обычное время дети очень перегружены дополнительными занятиями. Поэтому не надо говорить своим детям: «Обязательно прочитай пять страниц в день. Пока не прочитаешь, не пойдешь гулять, не сядешь за компьютер и так далее». Это не работает. Главное, чтобы дома было много разных хороших книг, а у ребенка — свободное от других занятий время, чтобы их почитать. Однажды ему самому захочется открыть одну из них.

Дети часто повторяют за родителями, поэтому если ребенок видит с книжкой вас, больше шансов, что он захочет почитать сам. Конечно, хорошее кино тоже можно смотреть вместе и обсуждать. Но все-таки книги нельзя заменить. Во-первых, они развивают воображение, потому что визуальный ряд нужно достраивать самому. Во-вторых, литература развивает эмпатию, способность сопереживать, когда читатель соотносит себя с героями. Ребенок узнает, как еще бывает. Например, в издательстве «Самокат» недавно вышла книга «Встречи по средам, или Тетя Гульда говорит «Бежим» Сильвии Хайнляйн — книга о девочке и ее тете, живущей в психоневрологическом интернате. Ребенок 11—12 лет, скорее всего, не имеет такого опыта, но из этой книги он может узнать о новой ситуации. И на примере этой книжки мы можем поговорить с ним о том, что люди бывают разные, это расширяет сознание и опыт.

На тему детского чтения и воспитания детей вообще я могу посоветовать книги французского писателя Даниэля Пеннака. Он сам был двоечником в школе, но ему повезло встретить учителя, который смог его вытащить. И благодаря которому он сам стал учителем. Его книжка «Школьные страдания» про то, как выглядит мир глазами двоечника. А его книга про детское чтение называется «Как роман», и в ней он предлагает десять правил, которые стоит держать в голове родителям, переживающим о том, чтобы их ребенок читал:

  1. Право не читать. Нужно заинтересовать ребенка книгой, а не заставлять его.
  2. Право перескакивать.
  3. Право не дочитывать.
  4. Право перечитывать.
  5. Право читать, что попало. Исключив лишь опасные книги, родитель должен позволить ребенку самому выбирать книги для домашнего чтения.
  6. Право на боваризм (от романа «Мадам Бовари»). Нужно дать право ребенку иметь свои идеалы и своих любимых героев.
  7. Право читать, где попало (даже в метро, в кровати, в автобусе и за едой).
  8. Право читать вслух.
  9. Право втыкаться. То есть начинать читать книгу с любого места.
  10. Право молчать о прочитанном.

Подводя итог, скажу, что я за свободу детского чтения, и роль родителей вижу в том, чтобы интересные хорошие книги могли оказаться у ребенка под рукой. Чтобы он мог дотянуться и открыть книжку. Может быть, не дочитать, может быть, даже не начать читать. И чтобы ему было с кем обсудить все прочитанное и непрочитанное. Это потребует от родителей времени, усилий и внимания. Но если мы вспомним про 12 минут, которые в среднем родители уделяют своим детям, то это может нас вдохновить на позитивные изменения.

Екатерина Габер

Справка

Екатерина Габер — филолог, организатор детской книжной студии в Москве, сооснователь сервиса по подписке на детские книги «Читать и не скучать».

ОбществоОбразование

15. Т. Лаваль «Найди и покажи» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Ну и, конечно, не обойдется этот обзор и без книг-гляделок. Книжки из серии «Найди и покажи» отличаются от обычных виммельбухов тем, что несут в себе еще и образовательную функцию. Материал в них подобран по разным темам и может быть отличным подспорьем в изучении таких тем, как динозавры, транспорт, животные и др.  Мне больше всего понравились книжки «Вокруг света» и «5 континентов», их мы использовали в тематических занятиях по Арктике, пустыне и других «географических путешествиях». Из этих ярких, детализированных и даже очень потешных картинок можно узнать очень многое о жизни людей и животных в той или иной местности. А еще про них можно придумывать разные истории.

Книги необычного формата – в сложенном виде они узкие и длинные, но разворачиваются в большие красочные картинки. Сделано это неспроста, а специально, чтобы мы могли подглядывать по бокам в шпаргалки – на них указано, кого еще можно найти на странице.

Александр Волков. Волшебник изумрудного города (с продолжениями).

Именно в таком виде (потертых старых желтых книжек) у меня и осталась со времен моего дества эта зачитанная почти до дыр любимая серия. Вряд ли сейчас где-то можно достать ее в этом старом Мурманском издании, но изданий у нее было множество, а классическими признаны иллюстрации художника Леонида Владимирского (сделанные в сотрудничестве с самим Волковым), думаю, сейчас их можно найти. Конечно, эта книга навсегда затмила для русских читателей оригинальный текст Л. Фрэнка Баума «Удивительный волшебник из страны Оз», да и ладно, некоторые тексты надо проводить через культурную адаптацию, в данном случае это — на пользу. Волков изучал английский язык и не перевел, а именно свободно переложил первую книгу серии на русский для своих сыновей. Получилось так живо и удачно, что Маршак лично посоветовал Волкову становиться профессиональным писателем. В результате эти книги покорили не одно поколение советских детей (серия писалась с 1939 по 1976 годы и пользовалась исключительной популярностью). В общем, мне не терпелось поскорее прочитать ее дочери. И начали мы, когда дочери было всего 4 года. И ошиблись (ведь я сама читала ее в начальной школе). Потому что самый первый мотив самой первой книги, когда уроган уносит Элли вместе с домиком-фургоном и домик падает на голову злой волшебнице Гингеме, оказался для 4-х летней дочери чрезмерно сильным. Читать мы бросили. Дочь так испугалась, что все последующие дожди и ветры того лета сопровождались испуганным «Мама, а нас не унесет? Ничего не унесет?», и она шпарла по дачному участку, собирая оставшиеся под дождем игрушки, с тройной скоростью. Для меня это был урок. Я отложила всю серию на два года и прочитали мы ее позже, когда дочери уже исполнилось 6-ть. К этому моменту она была полностью готова услышать и первую волшебную сказку, и продолжения. Смелый лев, Тотошка, Страшила и Железный дровосек стали друзьями и попали в детские рисунки. Книжки остались на даче для самостоятельного перечитывания на следующие годы. Конечно, не все они одинакого хорошие. Последняя шестая книга сейчас воспринимается откровенно поверхностной. Мне взрослой кажется все это слишком идеологичным, сильна тема эксплуатации и постоянной борьбы с какими-то агрессорами

Хотя «Урфин Джус» был написан в 1963 (росло поколение, для которого война с агрессором была крайне важной), а «Желтый туман» — в 1970-м, «Желтый туман» даже в свете перепетий борьбы с пандемией 2020 имеет ряд схожих мотивов. Тема стихийных бедствий переодически увлекает не только детский мир, так что полезно потренировать устойчивость

Книги Волкова близки беллетристике, они ребенка захватывают и потребуется некоторый промежуточный буфер, чтобы переключиться от них на более созерцательные книги (то есть нужно аккуратно выбирать, что будет прочитано следующим). Но у моей дочки уже развит собственный литературный вкус и мы не боимся время от времени уйти в беллетристику. В общем, достойный читательнский опыт для сравнения впечатлений детского и взрослого возраста.

4 Знакомство с клеточками. Задания на развитие зрительного восприятия, мелкой моторики

Издание разработано в рамках программы «Солнечные ступеньки», с применением которой, в настоящее время, производится подготовка детей к поступлению в начальную школу (в том числе на подготовительных курсах большинства общеобразовательных учреждений). Для самостоятельного развития базовых навыков письма у ребенка в раннем возрасте, такой тренажер окажется весьма кстати.

Возможно родителям задания покажутся непростыми. Однако, все ограничения существуют лишь в головах взрослых, детям не свойственно выстраивать такие границы. Освоение первичного умения на основе упражнений в рабочей тетради позволит добиться больших успехов и быстрее в дальнейшем адаптироваться к процессу обучения.

Владислав Крапивин. Оруженосец Кашка

Крапивина я начала читать, когда была беременна сыном. В отличие от дочери, которую я интуитивно знала как растить, я чувствовала необходимость понять что-то про мальчиков. Потому что в моей семье давно рождались девочки и я росла без братьев — с сестрой. Поэтому третий триместр и первые пару месяцев после родов у меня лично прошел за глубоким изучением как минимум 10-ка Крапивинских книг (всего цикла «В глубине великого кристалла», ну и некоторых других, например, «Лето кончится не скоро»), которые я читала параллельно с Симоном Соловечком «Педагогика для всех». Крапивин и Соловейчик были друзьями и придерживались схожих взглядов, но один — вечный мальчишка — воплощал их в повестях и рассказах, а другой, в гораздо более сложной для прочтения форме — в педагогике и философии. Но делиться этим с дочкой, которой в то время было 4,5, а сейчас 5 лет, было рано. И я искала книгу, с которой можно было бы занырнуть в мир Крапивина. Из расчета, что все эти прекрасные фантастические повести про мир как Кристалл и его грани и мальчишек, которые этот мир выправляют и взрослых (Командоров), которые им в этом помогают, мы, конечно же, почитаем через пару-тройку лет, когда дочь станет постарше. Книги эти, хоть и ПРО мальчиков, написаны далеко не только ДЛЯ мальчиков. Так вот, мы нашли «Оруженосец Кашка». Он на грани. То есть оптимальный для него возраст тоже, наверное, 7-8 лет. Там лагерь и в нем летом живут мальчишки. Маленькие и большие. История это одновременно про одного маленького (лет 7) и одного большого (лет 12) мальчиков, которые неожиданно становятся друзьями. Все это по доброму, очень тонко. И истории мальчиков были моей дочке интересны. Так что, первый опыт знакомства в Крапивиным, она, считай, прошла. Крапивин вообще уникум в своем роде. Говорят, нет людей, которых бы не затронул Крапивин, есть те, кто его знают (читали) и те, кто его не знают (не читали). Писал он давно, лучшие книги написаны в 80-90-х годах 20 века. Но и мало издавали тогда и лично до меня они не дошли. Сейчас это был целый мир. Доброты без назидательности. Мир, где много значит дружба, любовь к маме, честность, смелость, собственный выбор. Мир, где дружба может все преодолеть. В общем, хорошее чтение не только для детей, но и для их родителей, а также для беременных мам. Рекомендуем.

4 Альбом по развитию речи для самых маленьких

Разговорный аппарат – самый важный орган человеческого тела. Благодаря ему, мы можем формулировать свои мысли и правильно выражать их, спрашивать, показывать эмоции или поддерживать непринуждённую дружескую беседу. Учитывая все факты раннего развития и формирования разговорных функций, С.В. Батяева наградила свою работу действительно важными и полезными упражнениями. «Альбом по развитию речи для самых маленьких» рассчитан на занятия с детьми от 1,5-2 лет. Упражнения развивают слуховую память крохи, улучшают фонетическое восприятие, делают речь эмоциональной и яркой, расширяют словарный запас.

По отзывам покупателей, при занятиях юный непоседа проходит целый этап восприятия сначала отдельных звуков и букв, а потом поймёт, как правильно соединять их между собой, формируя целые слова и предложения. Считается, что это одно из самых лучших пособий по раннему развитию речи и адаптации к жизни.

Винни Пух и все-все-все. Алан Александр Милн

Эту книгу мне как-то подарил на День рождения друг-однокурсник, когда мы учились на факультете психологии МГУ им. М.В.Ломоносова, со словами, что Сова — умная птица, она даже умеет писать «вторник» так, чтобы все поняли, что это не «суббота». Он считал эту книжку гениальной галереей человеческих характеров и гениальной моделью конфликтологии. И цитировал к месту (и не к месту) различные ситуации из жизни Винни-Пуха и Пятачка. Тогда я, конечно, прочитала ее с удовольствием. И даже назвала своего кокер-спаниеля Тигрой, поскольку обожала именно этого героя всей этой истории. С тех пор книжка стояла на моей полке среди других (психологических) книг и ждала своего часа. И дождалась. Теперь она живет на нашей даче и мы перечитываем ее каждое лето. Дочке она очень нравится, поэтому лично я читатала ей ее и в три года, и в четыре. Но переодически я ловила кого-то из семейных (папу или бабушку) на том, что они тоже читают дочке именно ее. Не то, чтобы у нас на даче было мало детских книг — их там более, чем достаточно. Просто либо дочь сама эту книгу с полки тащит, либо взрослые хотят почитать именно ее, а дочь не спорит. Иногда двое взрослых параллельно читают ей истории из из разных мест этой книги. Конечно, для многих из нас «Винни Пух» — это прежде всего мультфильм в озвучке Леонова. И это тоже правда. Но мы все-таки начали с книги, а мультфильм посмотрели позже. Образы Винни Пуха, Пятачка, Ослика и Совы из советского мультфильма совершанно замечательны и легко вытесняют образы других иллюстраторов, даже если увидеть их позже. А вот истории книги более детальны и разнообразны, поэтому текст прекрасно мультфильм расширяет. В конечном счете, это книга про взросление — Кристофер Робин идет в школу и вырастает, а его любимый медвежонок так и остается навсегда ребенком.

21. «Русские волшебные сказки» (Ozon, My-shop) и Х. К. Андерсен «Лучшие сказки» (Ozon, My-shop)

А где же старые добрые сказки, спросите вы? Нашлось и для них место в моей подборке. Правда, я не уверена, что их всегда можно назвать добрыми Раньше с детьми не слишком церемонились и с самого мала включали в сказки шокирующие фрагменты с отрезанием языка, сдиранием шкур и сжиганием в печке. Но если подходить к подбору сказок с некоторой фильтрацией, исключая, к примеру, «Синюю бороду» и «Терешечку» с кровожадной Чувилихой, то сказки обязательно понравятся ребенку и не травмируют его психику.

Я долго искала достойные сборники русских и зарубежных сказок, так как не хотелось покупать все по отдельности. Но, как оказалось, это нелегкая задача. У меня складывается впечатление, что издательства при компоновке сборников из уже зарекомендовавших себя произведений, считают, что все можно свалить в кучу с какими угодно текстами и какими угодно картинками.

В итоге я остановила свой выбор на сборниках от издательства Росмэн – «Русские волшебные сказки» и Х. -К. Андерсен «Лучшие сказки» (ведь именно сказки Андерсена  являются основными представителями зарубежного творчества тех времен).

Скажу сразу, эти сборники тоже не идеальны. Но, думаю, их можно назвать более-менее достойными, с хорошей подборкой сказок, и неплохими текстами, как раз подходящими для 4-5 леток.

Вот еще несколько сказок, которые я докупала дополнительно к этим сборникам (по причине красивых иллюстраций, хороших отзывов или просто их отсутствия в сборниках):

9 Что нас окружает

Ольга Николаевна Земцова – кандидат педагогических наук, автор развивающих учебников «Умные книги» и «Новые тесты», которые рекомендованы для детей от 1 года до 3 лет. В список её работ входят «Рисуем кулачками и пальчиками», «Ожившие буквы», «Послушный карандаш» и многие другие. Благодаря действительно интересным заданиям, ребенок с удовольствием вникает в текст и получает новые знания.

Специальные серии «Грамотейка» и «Что нас окружает» позволяют познать окружающий мир, расширяют словарный запас, тренируют мозг и внимание. Упражнения формируют творческий потенциал и воображение, развивают мелкую моторику и координацию движений рук

Занимаясь всего 15-20 минут в день, ваш непоседа получит первые и самые необходимые знания по математике и чтению.

Знакомимся с классикой

Существуют развивающие книги для маленьких детей, сюжет которых хорошо знаком нескольким поколениям в семье. Современный мир разнообразит детский досуг новыми технологиями и яркими впечатлениями, но классика не теряет актуальности.

1. «Принцесса на горошине»

При выборе книги для ребенка 4-х лет полезно обратиться к своему семейному архиву детской литературы. Там наверняка найдется популярная сказка великого датчанина Ганса Христиана Андерсена «Принцесса на горошине». Оригинальная история о настоящей принцессе, почувствовавшей горошину через мягчайшие перины, овеяна загадками и тайнами королевской жизни. Как и другие развивающие книги для детей 3-4-х лет, эта сказка поможет расширить словарный запас ребенка. При ее чтении придется объяснить, что такое «тюфяки», «гагачий пух» и другие понятия.

2. «Крокодил Гена и его друзья»

Книги для детей 3-4 лет могут быть и развивающие, и воспитывающие, но обязательно должны нести позитивные эмоции. Произведения Эдуарда Успенского знакомы многим поколениям. Знаменитый персонаж Чебурашка вместе с чудаковатым крокодилом Геной помогут малышам получить знания о настоящей дружбе и насмешат своими выходками. Особенности книги «Крокодил Гена и его друзья»:

  • Сюжет отличается от мультипликационного.
  • Много юмористических моментов, над которыми будут задорно хохотать дети в свои 3 года. Все понятно, доступно и весело.
  • Придется объяснить ребенку 3-х лет, что Чебурашка – это сказочный герой, а не животное, которое можно увидеть на улице или в зоопарке.

3. Сказки Корнея Чуковского

В список интересных книг для дошкольника входит сборник сказок Корнея Ивановича Чуковского. Они могут заинтересовать как самых маленьких, так и детей в возрасте 4-х лет. В сборнике сказок собраны настоящие «хиты» творчества легендарного автора, отдельные фразы из которых помнят не только дети, но и миллионы взрослых, читавшие такие книги:

  • «Добрый доктор Айболит!» («Айболит»).
  • «Не ходите, дети, в Африку гулять» («Бармалей»).
  • «То тюлень позвонит, то олень» («Телефон»).
  • «Вдруг из маминой из спальни кривоногий и хромой…» («Мойдодыр»).
  • «Пошла Муха на базар и купила самовар» («Муха-Цокотуха»).

Знакомясь с такими развивающими книгами в свои 3 года, малыш учится правилам хорошего тона, начинает различать добро и зло, а также расширяет знания о мире природы.

4. «Маша и Медведь»

В список книг для чтения в 3-4 года полезно включить произведение Льва Николаевича Толстого «Маша и Медведь». Современных детей, помимо развивающих мультиков, стоит знакомить и с книгами, послужившими основой для того, чтобы персонажи ожили на экране. Маленьким озорникам 3-4-х лет, начинающим приплясывать на месте при первых аккордах саунд-трека к любимому мультику, неплохо бы почитать первоисточник. В незамысловатом, на первый взгляд, сюжете сказки содержится масса поучительных моментов, как и в других развивающих книгах для детей. Книга учит:

  • Быть осторожным, слушаться взрослых, чтобы не попасть в беду.
  • Никогда не терять самообладания и искать нестандартные решения в сложных ситуациях (не думайте, что это рано для детей 3-4-х лет).

При чтении этой книги маленькому ребенку необходимо объяснить значения новых для него слов: короб, избушка (если, конечно, до возраста 3-х или 4-х лет маленький читатель не встречал такие понятия).

Из детских книг Льва Толстого воспитанники младшей и средней групп детсадов с удовольствием читают «Три медведя», а также «Лиса и журавль», «Гуси-лебеди» (авторский пересказ народных сказок писателем).

Механический Дед Мороз (и другие истории про Петсона и Финдуса). Свен Нурдквист

Я думаю, что Свен Нурдквист — отличный иллюстратор и средней руки писатель, истории симпатичные, но не богом одухвотренные.  Лично для меня эти истории скучноваты, хотя моей дочери они нравятся. Особенно она хохочет над проделками котенка, который олицетворяет ребенка (старик Петсон олицетворяет взрослого).  Эти истории нравятся многим нашим друзьям и вообще они довольно популярны. Но цена книжек кусается (их обычно собирают серией, потому что дети в нее втягиваются), поэтому предпочтительно «получить их в наследство», ребенок из них быстро вырастет. В электронном виде мы нашли только «Механического Деда Мороза», хотя искали пока поверхностно. Что прекрасно в этих книжках — это детально проработанные картинки, которые ребенок рассматривает с огромным удовольствием. Каждая курица на них нарисована с юмором, не говоря уже о доме и основных персонажах.

Алошка. Георгий Балл, Галина Демыкина

Хорошая книга про преодоление детских страхов. Живет мальчик с мамой, тетей Верой и бабушкой. А папа у него далеко — работает на далекой Ладоге. И поскольку мама всегда на работе, а бабушка часто уходит в магазин за продуктами, мальчик часто остается один на один со злой и строгой тетей Верой. Женщины олицетворяют ключевые субличности: бабушка — хорошая и добрая, все понимает и всегда на стороне мальчика, она волшебница, но слабая. Тетя Вера — злая, несчатливая, всегда недовольная, сильная. Она против шума, игры, радости, собственно против детства. Она пугает мальчика волком и медведем и имеет «слуховые очки», поэтому слышит все, что происходит в доме. То, что в психоанализе называется «Супер Эго». Мама — хорошая, но тоже слабая, поддается влиянию и ее часто нет. Папа — сильный, добрый и любимый, он защитник, но его нет почти никогда. В этом мире приходится расти. И ребенок справляется: у него появляется Алошка, маленький человечек, который живет в телефоне. Аллошка — настоящее детское бессознательное. Он играет, шумит, ничего не боится, бегает один на улицу и выполняет поручения всех и вся. Он легко переключается и все исправляет. Чтобы нейтрализовать тетю Веру он играючи устраивает ее личную жизнь: договаривается о выходе на пенсию Иван Ивановича, доброго молодца с третьего этажа. В изложении здесь вся эта бытовая магия кажется совершенно беспроглядной. Но это не так. Книга терапевтична, она как раз помогает одинокому ребенку «прорасти» через все это, сохранить игру и радость в мире, где взрослые слишком взрослые. Ну и, конечно, дождаться папу.

Как читать малышам, чтобы они получали пользу для развития

На видео Монтессори-педагог и руководитель Монтессори-школы Interesto Анна Зырянова рассказывает, как выбрать первые книги и организовать процесс чтения с пользой для развития малыша.

00:45 Как понять, что ребёнок готов познакомиться с книгой
04:48 Какие моменты важно соблюдать при чтении книг
07:25 Примеры первых книг для малышей
17:06 Как хранить и читать книги ребёнку
⠀Перечень лучших книг для детей до 3 лет, которые показывает Анна на видео:

  • Л. Фадеев «Мои овощи», изд. «Клевер»
  • Серия «Первые слова», изд. «Виват»
  • А. Барто «Игрушки», изд. «Мелик-Пашаев»
  • С. Михалков «Котёнок», изд. «Мелик-Пашаев»
  • С. Маршак «Где обедал воробей», изд. «Лабиринт»
  • Серия «Маша и Миша», изд. «Клевер»
  • В. Берестов «Про машину», изд. «Мелик-Пашаев»
  • З. Александрова «Мой мишка», изд. «Мелик-Пашаев»
  • О. Высотская «Посмотри на картинку», изд. «Нигма»
  • Г. Новицкая «Машенька», изд. «Речь»
  • Н. Забила «Про девочку Маринку», изд. «Речь»
  • И. Токмакова «Кто? Как?», изд. «Мелик-Пашаев»
  • В. Чаплина «В нашем лесу», изд. «Речь»
  • Ю. Яковлев «Колыбельная», изд. «Речь»
  • Е. Чарушин «Кто как живёт», изд. «Речь»
  • «В деревне», изд. «Росмэн»
  • В. Бианки «Все самые», изд. «Облака»
  • Т. Мюллер «Год с ласточками», «Год с воробьями», изд. «Редкая птица»
  • Лев Гарбовский «Кто на чём едет», изд. «Речь»

Ещё больше лучших книг для детей до 3 лет от Монтессори-педагогов

2. Ж. Делаэ, М. Марлье «Приключения Маруси» (Лабиринт, Ozon, My-shop)

Эта замечательная серия книг заслуживает пристального внимания мам девочек (хотя, думаю, и мальчикам будет любопытно). Автор точно знал, что интересует и что больше всего трогает за душу маленьких девочек, потому что его истории про Марусю касаются самых «злободневных» тем. Ну, какая девочка не мечтает оказаться на сцене театра, на настоящем карнавале или попробовать себя в качестве балерины? И какая будет равнодушно слушать про то, как Маруся ухаживает за лошадьми? Каждой начинающей хозяюшке хочется самой, без мамы, отправиться в магазин, приготовить печенье или самостоятельно поухаживать за младшим братом/сестричкой… Все это есть в добрых, нежных историях Делаэ Жильбер!

Что интересно, книги были написаны во Франции более 50 лет назад, но читая их, поражаешься, что они совершенно не утратили своей актуальности, в отличие от некоторых наших советских произведений.

В книгах серии очень много красивых, хорошо прорисованных иллюстраций, которые не оставят равнодушными ни подрастающих «Марусь», ни их родителей

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Adblock
detector